نمودج للقانون الداخلي لنادي متعدد الاختصاصات واللجان

نمودج للقانون الداخلي لنادي متعدد الاختصاصات واللجان

القانـــــــون الداخـــــــلي

------------------------

الباب الأول : التصور العام

الفصل 1 : توطئة

طبقا لما جاء به ميثاق التربية والتكوين والمخطط الاستعجالي وجميع المدكرات الرامية الى تفعيل الحياة المدرسية وفي صلب اهداف مدرسة النجاح والمخطط الاستعجالي الرامي الى خلق دينامية داخل المؤسسات التعليمية ، وانطلاقا من الأثر المحمود الدي خلفه نادي الزيتونة التربوي طيلة موسم 2009/2010 ، تقرر بمجموعة مدارس تانديت 1 التابعة لنيابة بولمان جهة فاس بولمان اعادة تاسيس النادي التربوي بشكل وهيكة جديدين ، ودلك خلال اجتماع مجالس المؤسسةخلال شهر اكتوبر 2010 .وسيكون المولود القديم الجديد ناديا تربويا شاملا يضم عدة خلايا تهم كل نواحي تنشيط الحياة المدرسية ، يستمر نشاطه طيلة الموسم الدراسي 2010 / 2011 مع امكانية اعادة تفعيله وتجديد هياكله وانشطته في المواسم الدراسية اللاحقة .
يحاول النادي تغطية حاجيات التلميذ فيما يخص اكتشاف وممارسة الانشطة الفنية والثقافية والبيئية والرياضية والاعلامية في علاقتها بالمواطنة الحقة ،و تحديد أهم ما ينقص مؤسسته في هدا المجال،و اقتراح وتقديم انشطة عملية و واقعية صالحة للمؤسسة.

الفصل 2 : التسمية

اطلق على النادي اسم النادي التربوي

الفصل 3 : الهوية البصرية

تتكون من مجموعة تلاميذ متلاحمين فيما بينهم في اشارة الى التضامن والتعاون الدي يجب ان يطبع أنشطة وفعاليات النادي وسلوكنا بصفة عامة، ملوحين بألوان العلم المغربي وينظرون الى الشمس في الافق دلالة على الامل والتوق الى رفعة الوطن . كما تضم الهوية البصرية اسم المؤسسة واسم النادي التربوي

الفصل 4 : المقر

تعتبر كل فضاءات المؤسسة مكانا للقيام بانشطة النادي شريطة عدم المساس بالسير العادي للتمدرس . وتبرمج انشطة النادي في هدا الاطار بالتنسيق مع الادارة التربوية للمؤسسة وكل اطرها . مع امكانية العمل في فضاءات خارجية بعد التنسيق اللوجستي والقانوني مع المعنيين بالامر .

الباب الثاني : اهداف النادي وأنشطته وشركاءه

الفصل 1 : اهداف النادي

- نشر الثقافة الفنية و الرياضية الاعلامية بصفة عامة بين التلاميذ.
- الاحتكاك المباشر وممارسة انشطة فنيةمختلفة ,وثقافية ورياضية و تحسيسية واعلامية.
- تشجيع القراءة الحرة سواء تعلق الامر بكتب او مجلات مطبوعة او معلقة.
- كسر رتابة التمدرس داخل الفصلمن خلال انجاز انشطة موازية / مندمجة تهتم بميولات المتعلم.
- كتابة الإعلانات،والمقالات الصحفية, والتقارير،يدويا وبالاعتماد على الحاسوب...
- تدرب التلاميذ على تشخيص المشاكل،و اقتراح حلول مناسبة.
- التعود على العمل الجماعي،و احترام الرأي الآخر،في إطار مكتب تسيير النادي.
- المساهمة في بناء الشخصية المتكاملة المتوازنة للمواطن الصالح المرتبط بوطنه والمستعد للتضحية من أجله.

الفصل 2 : أنشطة النادي

بعد تكوين مكتب النادي المسير يجتمع بكامل اعضاءه لوضع برنامج سنوي مفصل بجميع الانشطة المزمع القيام بها خلال الموسم الدراسي تهم المجلات الفنية والرياضية والثقافية والتحسيسية والاعلامية .

الفصل 3 : الشركاء المحتملون:

- جمعية أباء و أولياء التلاميذ.
- الجماعة المحلية ان امكن.
- وكل من له امكانية المساهمة في انشطة النادي من مكونات المجتمع المدني
- مؤسسات تعليمية بمنطقة تانديت بعد التنسيق والتشاور بهدا الخصوص .

الباب الثالث : هيكلة النادي

الفصل 1 : الاشراف

يشرف على الزيتونة التربوي استاد او استادين او اكثر حسب الحاجة .وتكون مهمته التوجيه وتقديم الارشاد للمكتب والمنخرطين و تشجيعهم على تحمل المسؤولية بالاعداد والتخطيط لكل ما يتعلق بالنادي.

الفصل 2 : الانخراط في النادي

يفتح باب الانخراط في بداية الموسم الدراسي في وجه كل تلاميد المؤسسة الراغبين في دلك دون تمييز او اقصاء. مقابل واجب انخراط يتراوح بين درهمين و3 دراهم قبل التاسيس تشجيعا للتلاميد و 5 دراهم بعد التاسيس. و يحصل كل منخرط على بطاقة المنخرط مختومة بختم الادارة التربوية.

الفصل 3 : الجمع التاسيسي

بعد انتهاء المدة المحددة من طرف الاستاد او الاساتدة المشرفون . يجتمع جميع المنخرطين.يوضح المشرف القانون الداخلي للنادي واهداف النادي والانشطة المحتملة.فينتخب المنخرطون المكتب المسير للنادي

الفصل 4 : المكتب المسير

يتكون المكتب المسير فقط من التلاميذ، وفق البنية التالية:
- المنسق العام: يمثل النادي،ينسق بين الأستاذ المشرف و باقي أعضاء النادي،يترأس اجتماعات النادي،يحرر تقارير الأنشطة و برنامج النادي،ينسق بين النادي و إدارة المؤسسة.
- نائب المنسق العام: يقوم بنفس أدوار المنسق العام،في حالة غيابه،كما يمكن أن يتولى بعض المسؤوليات التي قد يكلفه بها الأستاذ المشرف على النادي.
- امين مال النادي : وهو المسؤول عن مالية النادي من مداخيل ومصاريف.
- منسق الخلية : يتكون النادي من عدد من الخلايا تختلف مهامها،يترأس كل خلية منسق، له علاقة مباشرة بالمنسق والمشرف العامين ،يحضر اجتماعات النادي،يتكلف بجميـــــع أنشطـــة الخلية ،من انجـــاز و مراقبة و تقارير و غيرها من المهام.

الفصل 4 : المكتب المسير:

يضم النادي خمس خلايا تتوزع كما يلي :
خلية الأنشطة الثقافية والفنية
خلية أنشطة البيئة والمواطنة
خلية الأنشطة الرياضية
خلية الاعمال اليدوية والتفتح
خلية الاعلام والمسابقات

الباب الرابع : انجازأنشطة النادي

الفصل 1:

لا تنجز أنشطة النادي كيفما كان نوعها إلا في أوقات خارجة عن أوقات الدراسة للتلميذ،كما لا يجبر على انجازها إلا أعضاء المكتب المسير فقط،و يبقى العمل داخل النادي اختياريا لباقي الأعضاء.

الفصل 2 :
لا ينجز أي نشاط لأي خلية إلا بعد تقديم طلب والتشاور مع ادارة المؤسسة،يتضمن نوع النشاط،مدة انجازه،مكان انجازه،و لائحة الأعضاء المشاركين فيه.

الفصل3 :
لا ينجز أي نشاط خارج المؤسسة باسم النادي إلا بعد التوفر على ترخيص من طرف الأستاذ المشرف و إدارة المؤسسة والمعنيين بالامر من سلطات او مكونات مجتمع مدني.

الفصل 4 :
يتبنى النادي مجموعة من المبادئ و القيم اثناء انجاز انشطته ينبغي التحلي بها من طرف جميع الأعضاء بدون استثناء،من أهمها:
- ترسيخ مفهوم الديمقراطية.
- العمل الجماعي.
- التضامن و التعاون.
- التواصل الإيجابي.
- تقبل الرأي الآخر.
- المبادرة و الابتكار و الإبداع.

الباب الخامس : مالية النادي

تتكون مداخيل النادي اساسا من مخصصات جمعية مدرسة النجاح وواجبات الانخراط وبعض التبرعات بمختلف انواعها .

الباب السادس : وثائق وسجلات النادي

- سجل هيكلة النادي يضم أعضاء المكتب المسير والخلايا المنضوية تحته .
- سجل المنخرطين : يتضمن لوائح المنخرطين ومعلومات عنهم
- سجل مالية النادي : يتضمن جردا واضحا لمداخيل ومصاريف النادي
- القانون الداخلي للنادي .
- سجل الاتشطة والتقارير : يتضمن البرنامج السنوي لانشطة النادي وتقرير عن كل نشاط.

الباب السابع : الانضباط داخل النادي

ينضبط جميع أعضاء النادي للقانون الداخلي بعد التوقيع عليه،و كل مخالف لأحد بنوده يعرض على مجلس تأديبي داخلي يتكون من الأستاذ المشرف و المنسق العــــام و نائبه،و منسقي الخلايا.

» القانون الداخلي للمؤسسة
» نمودج لدفتر النصوص